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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息化时代的到来推动了各行各业的快速发展,这其中也包括教育行业,作为教育基础阶段的小学语文教育更是在教学理念、教学方式、教学氛围等多个角度改革发展,不断提高教学质量,以学生为主体培养学生综合素质能力为目标不断开展与时代相符的教学.以此为出发点,就小学语文识字类微课资源的设计与运用进行简单的探讨分析.
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微课
应用
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微课
小学语文
识字
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文识字类微课资源的设计与应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课资源 小学语文 语文教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 436
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兴荣 四川省攀枝花市米易县湾丘彝族乡中心学校 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微课资源
小学语文
语文教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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