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摘要:
基层党校党性教育可借鉴《学记》的先进思想和教学理念.具体可从三方面着手:第一,充分发挥学员的主观能动性,实现"教学相长".一是课堂以学员为中心,教师要善于启发诱导学员进行独立思考;二是实施"豫时孙摩"原则,加强学员之间交流学习.第二,灵活运用"藏息相辅"教学理念,提升党性教育的实效性.一是开展现场体验式教学,提升教学感染力;二是依托行动学习法,提升教学说服力.第三,弘扬"师道尊严"传统,全面加强师资队伍建设,推动党校教师成为政治强、业务精、作风好的人才.
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文献信息
篇名 《学记》对基层党校党性教育的启示
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《学记》 基层党校 党性教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 2402字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《学记》
基层党校
党性教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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