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高校思政理论课教学改革模式的实践与探索
高校思政理论课教学改革模式的实践与探索
作者:
曹兴平
陈蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
思想政治理论课
教学改革
摘要:
高校思想政治理论课是当代大学生获得思想政治教育的主要途径,肩负着对大学生进行社会主义核心价值观教育和传播社会主义先进文化的重要使命.为适应时代和社会的发展,高校思想政治教育课必须对思想政治教学内容的时效性进行不断更新和加强,创新教学方法,深化教学改革,积极探索思想政治理论课育人的新方法和新途径,并以此来满足当代大学生的思想政治需要.同时,为了使思想政治理论课教学效果进一步提高,中国计量大学将"实践育人"的理念贯彻、应用到思想政治理论课当中,以"生活化"的思想政治教育为基础,并结合"知行合一"为总目标的教学方式,积极探索改革当前高校思想政治理论课的有效途径和方法,同时也取得了一些成绩.
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教学模式
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护士人文修养
课程思政
教学改革
教育
PBL教学模式下高校思政课实践教学研究
高等教育
PBL教学模式
思政课
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内容分析
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文献信息
篇名
高校思政理论课教学改革模式的实践与探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高等学校
思想政治理论课
教学改革
年,卷(期)
2016,(15)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
185-186
页数
2页
分类号
字数
2137字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
曹兴平
中国计量大学马克思主义学院
11
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5.0
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2
陈蕾
中国计量大学马克思主义学院
3
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教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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