新版计算机操作员高级工教学方法探讨

• 作者: 练连云
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 计算机操作员 高级工教学 任务驱动法 分组教学法 竞赛教学法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对高级工考工教学,讨论如何提高学生的学习兴趣,提高学生的实践操作能力,探讨使用任务驱动教学法,分组教学法,竞赛教学法等教学方法,坚持以学生为主体,以教师为主导,注重学生之间的个体差异,从而提高教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练连云	苏州技师学院信息工程系	6	2	1.0	1.0