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初中数学课堂“生成教学”的运用策略浅析
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摘要：
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初中数学课堂动态生成式教学的策略探讨
初中数学
动态生成式
教学
策略
基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
初中数学
课堂教学
有效提问
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
浅析初中数学课堂教学优质教育策略
初中数学
优质教育
策略
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模块
生成式
课堂教学
学习过程
教学效果
教学魅力
教学评价
升华作用
评价意识
探索欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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