陕西省农村中小学音乐教育现状——以延安市某农村学校为例

• 作者: 杨娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村中小学 音乐教育 教育体制
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 414
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村中小学音乐教育是我国农村中小学教育中的一个重要组成部分,音乐教育可以提高学生的艺术修养和审美能力,但是因为我国农村人口庞大,农村经济又不发达,农村人口素质又不高,直至今天农村中小学的音乐教育仍旧存在各种问题.究其根源,还是教育体制本身的问题.教育体制的不重视引发了各方面的不重视,从而引发了各种问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娜	陕西省延安大学鲁迅艺术学院	3	0	0.0	0.0