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浅谈自我效能感在大学生英语口语中的有效应用
浅谈自我效能感在大学生英语口语中的有效应用
作者:
闫琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我效能感
大学生
口语能力
摘要:
近年来,高等大学在人才教育目标指导下,英语口语交流能力越来越显示出它的重要性。而在大学生英语口语课堂中,学生们仍然存在开口困难的问题。本文从语言习得和认知心理学角度出发,将自我效能感理论运用于大学英语的实际教学过程中,来探究如何提高大学生英语口语能力的教学策略。
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篇名
浅谈自我效能感在大学生英语口语中的有效应用
来源期刊
同行
学科
文学
关键词
自我效能感
大学生
口语能力
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
329-
页数
1页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
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1
闫琪
山西师范大学教育科学研究院
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大学生
口语能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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