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摘要:
目前高校体育课堂教学有效性受多种因素影响存在很多问题,需要及时进行矫正,从而提升体育课堂教学的质量,促使学生身体素质与心理素质的全面发展.本文分析了高校体育课堂教学有效性存在的问题,并进一步研究了矫正策略.
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文献信息
篇名 影响高校体育课堂教学有效性的因素与对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 体育课堂 教学有效性
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3118字 语种 中文
DOI
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1 许朝洲 23 67 4.0 7.0
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节点文献
高等学校
体育课堂
教学有效性
研究起点
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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