作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教学要让学生感受浓厚的生活气息,体会知识的迁移过程,解决现实的数学问题,参与简单的数学推理,充分进行学习交流.在活动中培养学生的数学素养,提升学生的学习智慧.
推荐文章
开展数学综合实践活动,提升学生数学素养
小学数学
综合实践活动
数学素养
小学数学综合实践活动中培养学生数学素养的研究
小学数学
综合实践活动
学生数学素养
精心设计和开展数学活动,提高学生数学素养
活动设计
内容呈现
思考引领
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开展学习活动培养学生数学素养的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学 学习活动 知识迁移 素养
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1703字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (27)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
学习活动
知识迁移
素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导