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摘要:
在思想品德课教学改革背景下,现代教学媒体在思想品德课堂教学实践中得到了广泛应用.本文结合学科特点,主要阐述了多媒体教学在思想品德教学的不同环节、内容、对象上的运用技巧,以提高教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中思想品德课中的运用技巧
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 多媒体 思想品德 技巧
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2771字 语种 中文
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