随缘邂逅，清静精微--谈谈我对教育教学的感悟和坚守

• 作者: 戴均峰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 随缘邂逅 清静精微 教育教学 感悟 坚守
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

十多年前，迷迷糊糊走上讲台，担任过高中、中师、教师进修学校的思想政治及相关课程的教学，一直信奉“传道、授业、解惑”之师者古训，忠实履行思想政治教师的岗位职责，平时工作内容主要是备课、上课和教育、引导、管理学生。在教学风格模式方面，从教初学习凯洛夫的五环节教学始、后来接触过丁有宽读写结合法、洋思先学后教、杜浪口的课程超市等诸多得到业界认可或推崇的成功课改模式，常常结合三个方面的需要（一是党和国家对教育的要求和需要；二是学校和学生的现实要求和需要；三是自身职业成长的需要）认真学习、借鉴，模仿、探索。时至今日，仍觉得没有形成自己很独特的教学模式和明显的教学风格，现把自己对教育教学工作的感悟和坚守作个小括分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴均峰		4	0	0.0	0.0