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摘要:
本文针对新材料概论课程授课对象及其不同专业背景对新材料概论课程教学内容,教学方法初步改革,提出教学内容与社会岗位需求,自身科研生产等方面相结合,初步建立课程教学改革模式,完善教学体系,改善学生听课效果,调动学生对新材料学科的学习能动性,促进学生适应社会的能力,提高学生素质,为今后开展新材料的其他课程教学提供参考借鉴.
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文献信息
篇名 《新材料概论》课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新材料概论 教学教改 教学实践
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢向雨 9 41 4.0 6.0
2 郭平义 28 62 4.0 7.0
3 郭云霞 江苏科技大学材料与工程学院 4 2 1.0 1.0
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新材料概论
教学教改
教学实践
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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