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摘要:
审美品位是阐述设计的审美本质的前提,也是设计的审美研究的最终目标.要做到这一点,首先要回顾美学一般规范性的基本问题,再考虑审美规范性的性质,从历史上两个著名思想流派的论争点上设法思考设计的独特位置——设计需要自己的审美定位,以区别于纯艺术.
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文献信息
篇名 论设计师审美品位的培养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 审美品位 规范性 审美判断 趣味
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3863字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美品位
规范性
审美判断
趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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