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摘要:
初中英语传统教学方法主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养;重教师的主导作用,轻学生的主体作用;重苦学苦练,轻课堂教学.新时期基础教育课程改革,对英语课堂教学提出了更高的要求,青年教师必须及时改变传统的教学模式和教学方法,激发学生学习情感,把学习过程真正交给学生.
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篇名 初中英语教学方法反思
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英初中英语 教学方法 反思
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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1 罗海燕 4 0 0.0 0.0
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