让一个人的盛宴成为一群人的狂欢--浅谈课堂教学管理

• 作者: 陈昌根
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 严明 和谐 平等 规范 竞争
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学管理，是指教师在遵循教学活动的客观规律下，运用科学的教学策略，采用灵活多样的教学方法，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。课堂教学管理必须紧张有序，管理过程应是师生之间信息、思维、情感、人格精神互动的过程，在这一过程中学生的个性得到充分的发展，教师的自我价值、创新精神和人格魅力得到充分展示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昌根		1	0	0.0	0.0