浅谈一年级的识字方法

• 作者: 吴小玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 一年级 识字 有效
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 392
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一年级是小学生刚刚从幼儿园毕业转为一名正式学生的初级阶段,一年级语文的主要任务就是教会小学生多识一些字,那么如何有效地来教小学生多识一些字呢？这就需要老师去发散思维去教学了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小玲		1	0	0.0	0.0