论初中信息技术教学的有效开展

• 作者: 吴绍华
• 来源期刊: 商品与质量
• 学科: 经济
• 关键词: 初中 信息技术教学 有效开展
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 产学研论坛
• 页码范围: 347-347
• 页数: 1页
• 分类号: F276
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

现如今，信息技术初中阶段学生的必修课，是当代学生必须掌握知识技能之一。初中信息技术教学目的是力求这一阶段的初中生可以掌握基础的信息技术操作技能。如何教好这门课程，如何才能使学生在教学中有效掌握基本的信息技术技能，就成为了这门课程教师们的研究问题。本篇文章主要从当前初中信息技术课堂教学中主要存在的问题以及初中信息技术课堂有效教学的策略两个方面进行分析，旨在更好的提升初中信息技术课堂教学的实效性，增强学生的信息技术掌握能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴绍华		1	0	0.0	0.0