探析中华优秀传统文化的教育途径

• 作者: 郝婉露
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 传统文化 当代教育 治国 社交
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

现如今，古巴比伦文、古希腊文早已成为书本中的学问，世界上已没有一个古国的文字像汉字一样仍然已最为原生态的形式被中国人广为传诵并延续着它的活力。这就说明了中国传统文化的巨大生命力和影响力。只有中国的传统文化到现在不曾中断，许多四五岁的孩子能够背诵上百首的诗歌，并学习《老子》、《四书五经》等。在中国的一些繁华的大都市甚至还开办了私塾，教孩子学习中国最古老的传统文化，中国的传统文化可以在21世纪的孩子中得以传承，在世界上都是奇迹。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝婉露	新乡学院社会科学部	19	4	1.0	1.0