浅析新教育理念下的小学语文共进课堂的构建

• 作者: 郑小勇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新教育理念 小学语文 共进课堂
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

共进课堂,是指在新教育理念下,能够让学生教师共同进步和发展的课堂模式,在这种课堂模式下,课本知识、社会生活以及师生的生活体验获得了高度的融合,学生和教师都获得了良好的教育体验,并且取得了有效的发展.本文首先进行了新教育理念的内涵分析,提出了共进课堂的概念以及构建流程,指出了构建小学语文共进课堂应该注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小勇		1	0	0.0	0.0