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摘要:
语言知识和技巧在大学英语教学中固然重要,然而提高西方文化素养更是贯穿于整个英语学习过程,具有举足轻重的作用。本文立足于当今大学英语教学现状,从教学大纲的制定、教材的研发、课堂教学、课程实践和考核评估等五个方面来探讨如何实现在校学生跨文化素养的培养。
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英语教学
英语文化
大学英语教学中的学生跨文化意识培养
语言
文化
英语教学
文化教学
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文献信息
篇名 论大学英语教学跨文化素养的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 大学英语 语言教学 西方文化 跨文化素养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
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1 胡青青 湖南工业大学国际学院 25 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语言教学
西方文化
跨文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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