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摘要:
从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群.我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入.由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感.这是体育教学中教与学的对立.因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题.
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小学体育课如何吸引学生
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磁化
变化
感化
试论如何优化小学体育教学
小学体育
兴趣
教学
浅析如何在小学体育教学中培养学生核心素养
小学体育
全面性
核心素养
协调发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论小学体育教学中如何吸引学生
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学体育 教学方法 吸引学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 498
页数 1页 分类号
字数 2433字 语种 中文
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小学体育
教学方法
吸引学生
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关爱明天
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