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摘要:
本文结合自己在课改实践中对培养学生自主学习的认识、体会及在英语课堂教学中如何引导学生开展自主学习,培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主体,最终实现教学目的.
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文献信息
篇名 浅谈如何引导学生自主学习
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 自主学习 自信心 学习方法 学习习惯 主动参与
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
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1 黄云霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自信心
学习方法
学习习惯
主动参与
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
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