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摘要:
高等数学是高职教育的重要组成部分,由于高等数学知识的枯燥性以及教学模式的单一性,使得学生在学习的过程期间积极性不高,为提高学生学习高等数学的积极性和培养学生的数学应用能力,江海职业技术学院近年正在探索利用MATLAB的数据计算和图形可视化的功能,提高高等数学教学的效率,培养学生学习数学的积极性.
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文献信息
篇名 MATLAB在高职高等数学教学中的应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 MATLAB 数学教学 应用能力
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2571字 语种 中文
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1 张红锋 9 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
数学教学
应用能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导