大数据技术下的复杂系统教育决策 ——综合集成研讨厅的应用

• 作者: 于博
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 教育决策 复杂系统 综合集成研讨厅
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 231-233
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 3678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2016.21.122

摘要

当前,大数据技术正在重新定义着教育决策的过程和方式,大数据蕴含的科学决策价值正在被认知、开发和利用,大数据技术下的复杂系统教育决策面临着新的机遇与挑战.以大数据技术为依托,能把教育管理者、教育领域专家和公众的思维、智慧、积累的经验以及各种情报、资料和海量信息集成起来,运用多种科学和信息化手段,从多方面的定性认识上升到定量认识,再从定量定性的结合中寻求对复杂教育问题的科学判断和决策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于博		17	47	4.0	6.0