原文服务方: 科技与创新       
摘要:
《电工电子技术》基础课程是高职学校数控专业学生的必修专业基础课,由于电工电子知识内容抽象,涉及面较广,学生普遍反映学不好、不好学.因此在教学中,如何培养学生的学习兴趣,使其掌握一些实操的技能,成为教师必须思考的问题.
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实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职数控专业《电工电子技术》课程教学模式探讨
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 高职数控专业 电工电子技术 课程改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.20.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞敏 长春汽车工业高等专科学校机械工程学院 16 13 3.0 3.0
2 赵艳芝 长春汽车工业高等专科学校机械工程学院 11 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职数控专业
电工电子技术
课程改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
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总被引数(次)
202805
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