以图片教学助力历史三维目标的实现

• 作者: 林小玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 教材图片 作用
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 63-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

"即图而求易"说明了图片在历史教学中的重要作用。对初中历史教学来说,即是辅助学生的学习与三维教学目标的实现。为此,本文从三个角度进行了表述,一是激发学生的学习主动性和提高其主体地位;二是为学生的基础知识学习奠基,助力历史修养的提高;三是直接推动三维目标的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小玲		2	1	1.0	1.0