初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 黄文胜
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中语文 教学 兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

语文科目是一门工具学科，同时也是一门人文学科，上好语文课对于学生的终身发展可谓意义重大，初中时期的学生正处于人生观、世界观形成的特殊时期，在教学的过程中如果能吸引他们的学习兴趣，就会更好的达到教学效果。所以适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发学生思维，激起学生的积极性、创造性，挖掘其内在潜能，使外部教育产生一种内化作用，提高教学的实效性。本文就笔者数年来的处于语文教学经验，简要谈一下我的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文胜		1	0	0.0	0.0