立足学生搞好阅读教学

• 作者: 崔莉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 阅读教学 以人为本 优化教学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

高中语文阅读教学策略的多种多样,需要广大一线教师从整体出发,依据实际情况,采取各种措施,努力提高学生阅读的兴趣,充分发挥学生的主体意识和教师的主导作用,不断创新教学方法和形式,在具体的教育实践中逐步提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔莉		1	0	0.0	0.0