情境教学法与高中英语词汇教学

• 作者: 张西娟
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 词汇教学 语境与词汇 情境教学法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

英语语言基本技能的提高和运用是建立在一定的词汇基础上的,因此,词汇学习对英语学习者来说,尤为重要.本文主要阐述了情境教学法在高中英语词汇教学中的具体操作方法,以供英语学习者借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张西娟		1	0	0.0	0.0