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摘要:
本文从高职园林技术专业的专业课《园林规划设计》出发,分析了当前教学工作中应注重解决的几个主要问题,提出了解决途径.
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文献信息
篇名 高职院校《园林规划设计》课程教学新思路
来源期刊 吉林农业 学科 教育
关键词 高职 教学 理念 执教能力 途径
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.14025/j.cnki.jlny.2016.24.086
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳金英 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教学
理念
执教能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业
半月刊
1674-0432
22-1186/S
16开
吉林省长春市
12-79
1989
chi
出版文献量(篇)
29708
总下载数(次)
17
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