案例教学法在园林设计类课程中的应用研究——以计算机辅助园林设计类课程为例

• 作者: 荣立苹 高玉福
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 计算机辅助园林设计 案例教学法 积极性 创造性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 308-310
• 页数: 3页
• 分类号: S-01|G642.421
• 字数: 3869字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助园林设计类课程是园林专业、风景园林专业教学过程中非常重要的专业课程,对于正确表达设计意图有着重要意义.笔者分析了案例教学法的特点,以及案例教学法在计算机辅助园林设计类课程教学中运用的可行性,并从经典案例选择、课堂组织、作品点评与课堂小结的角度探讨了案例教学的具体实施,认为采用案例教学法将理论与实践相结合,通过对经典案例的讲解,有利于激发学生的学习热情,充分调动学生的主观能动性和创造性,从而有效提高课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉福	延边大学农学院	32	87	5.0	8.0
2	荣立苹	延边大学农学院	25	31	3.0	4.0