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摘要:
教书育人是教师的主要职责,也是考验一个教师职业道德的标杆.笔者已经专职从事高等教育教学工作二十余载,深深地意识到仅仅将教学作为一项任务去完成是远远不够的.教书育人与其说是一种工作,不如说是一种艺术,其中也有规律可循,也要投入我们的真切情感.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学是一门艺术
来源期刊 探索科学 学科
关键词 教学艺术 因材施教 情感教育 高等数学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 科学与探讨
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝素敏 9 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学艺术
因材施教
情感教育
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
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