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摘要:
“班级家庭”管理模式即每个班级根据学生人数、性格特点、品质、能力、成绩、行为表现等分成若干个“家庭”。每个家庭不单是学习组织,更是生活组织和精神组织,形成家庭文化,凝心聚力,共同进步。这一模式应用于课堂教学中,极大地提高了课堂教学效率。
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文献信息
篇名 “班级家庭”管理模式开启高效课堂之门
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 班级家庭 管理模式 高效课堂
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2332字 语种 中文
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高效课堂
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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