少数民族地区新升本院校大学英语课程体系的研究与实践

• 作者: 韩娟
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 新升本院校 大学英语课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学改革研究
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着我国的高等教育的普及和发展，为了追上经济、文化全球推进的脚步的同时，新升本院校成为我国的高等教育中的主力军之一，然后，少数民族地区新升本院校的大学英语课程体系仍存在一定的缺陷，其中生源质量、教学背景、师资力量、教学手段等因素导致学生的英语水平与老牌、外语类院校的学生有着不小的差距。本文先是就我国少数民族地区新升本院校大学生英语课程体系现状进行概述，又分别阐述当下大学英语课程体系中的薄弱环节，最后分析介绍了符合当前我国少数民族地区新升本院校大学英语课程体系发展的教育模式改革与创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩娟	赤峰学院大学外语教学部	12	3	1.0	1.0