浅谈如何培养小学生的数学语言表达能力

• 作者: 于淑珍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 感悟 培养 发展 灵活运用 数学语言
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1475字
• 语种: 中文

摘要

语言是思维的外壳,是师生之间思想交流的主要工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体.而数学语言是数学思维的工具,对于学生获取数学知识至关重要.所以,培养学生的数学语言是每一个数学教师的基本任务之一,尤其是小学生的语言的表达能力至关重要.我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,及时引导,规范学生的数学语言;从教师的言语中形成数学语言;在动手操作中培养学生的数学语言;以不同方式,丰富、灵活运用数学语言,把它看成是数学学习的重要组成部分

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淑珍		4	1	1.0	1.0