你来我往,情趣互动 ——小学英语课堂互动教学模式的实践

• 作者: 孙雅文
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 小学英语 互动教学 模式探究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

生本教育是新课改的实施重点.而互动教学模式恰好能够突出学生主体,有效践行生本教育.为此,教师要为学生打造互动通道,引导学生互动学习.在具体教学实践中,教师要积极引导学生你来我往,实现情趣互动,从而活跃英语课堂学习氛围,真正打造高效的互动课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雅文		1	0	0.0	0.0