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摘要:
随着现代传播媒体和互联网的飞速发展,影视资源作为一种比较重要的信息传播手段,日益受到语文教育工作者的青睐.根据近两年《语文课程标准》提出的课程理念:努力建设开放而有活力的语文课堂,影视资源与语文课堂结合的教学模式也逐渐走进小学教育工作者的视野.本文浅析小学语文课堂中影视资源利用情况,并针对小学语文教学和影视资源整合中出现的一些不足提出相应的对策.进一步完善影视资源与小学语文教学相结合的教学模式,推动我国信息化教育,扩展学生语文学习空间.
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方法
论小学语文教学怎样利用影视资源
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影视资源
利用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学与影视资源整合的现状和对策研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 影视资源 小学教育 整合状况 应对方法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐冠洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视资源
小学教育
整合状况
应对方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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