校政企多向嵌入合作应用型经贸人才培养模式创新探索--以梧州学院国际经济与贸易专业校政企协同育人为例

• 作者: 魏格坤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 梧州学院 国际经济与贸易专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.09.021

摘要

当前地方性本科院校正出于应用型转型关键阶段，作为梧州学院最早建立的专业——国际经济与贸易，在协同育人培养模式上采用校政企多向嵌入式合作，取得了良好成效。笔者分别对梧州学院国际经济与贸易专业在人才培养目标定位、专业课程改革、实践课程改革、双师型师资队伍建设和学生活动等方面的实践探索作了阐述。