试谈中职班主任工作中班级凝聚力建设的技巧

• 作者: 王喆昕
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 中职班主任 班级凝聚力 建设 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 253-253,254
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

如今在教育体制不断深化改革的大背景下，教育配置在中职教学中的配比日益加大，而学生学习生活的规范化管理又是中职学校日常管理中的重中之重。班主任在中职学校学生管理中，担负着为学生创建良好学习环境、以及班级凝聚力建设的重任。学生能否自主学习主要看班级凝聚力，这在学校管理中占据重要地位，因此，本文初步的阐述了中职班主任如何在班级管理中提高班级凝聚力方式和技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喆昕		5	3	1.0	1.0