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摘要:
受到国家改革开放良好政策的影响,高校经济困难学生受到的资助越来越丰富,资助体系也越来越完善.在这样的形势下,出现了资助工作的新问题,重物质资助轻精神帮扶,资助政策和资助标准也不尽相同.学生成长成才是高校育人工作的终极目标,应立足家庭经济困难学生的成长需要,通过国家整体帮扶政策制度的完善、高校德育视野下过程育人的强化、困难学生自治组织的积极运作、立足于师范类高校的特点,针对性地提出如何构建创新性党支部.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期师范类高校经济困难学生帮扶的路径探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 师范类 经济困难学生 帮扶政策
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 育人◆培德◆社会
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G645
字数 1607字 语种 中文
DOI
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1 姜佳明 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范类
经济困难学生
帮扶政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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