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摘要:
较高的音乐鉴赏能力在音乐艺术上有较大的作用,音乐鉴赏所包含的内容非常广泛,要想提高音乐鉴赏能力必须掌握好其相关知识。民族音乐作为民族文化的重要组成部分,逐渐受到了教育系统的重视,我国民族音乐教学也因此在近年得到了较大的发展,为了使学生更好地了解民族音乐,高校应该多开展音乐鉴赏课,让学生感受到民族音乐的魅力。
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浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
高中音乐教学
民族音乐
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高中音乐鉴赏教学的实践与探索
高中
音乐
鉴赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中民族音乐鉴赏教学实践与探索
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 多元文化视角 音乐鉴赏 鉴赏能力提高
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠莉 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化视角
音乐鉴赏
鉴赏能力提高
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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