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摘要:
随着经济的快速增长,为了顺应时代的发展,培养复合型高科技人才,国家对教育进行了多次的改革,以提高教师的教学质量和教学有效性。新课标要求下,小学语文课堂教学有效性得到了快速的提高,对于提高小学生语文学习综合能力具有重要现实意义。该文就小学语文课堂教学中的兴趣点的激发进行分析和探讨,以为小学生营造轻松、愉悦的语文学习氛围。从而让教师在有限的时间内,高效率、高质量地完成教学任务,快速的提升小学生的语文学习综合能力,对于提高小学生的综合素质能力发挥着重要作用。
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篇名 探讨如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
来源期刊 商品与质量 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 兴趣点
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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1006-656X
11-3669/T
8开
北京海淀区马甸七省大院吉林雪松宾馆8层
1994
chi
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