有效提高高职院校数学教学效果的探索

• 作者: 曹国振
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 高职院校 数学教学 教学理念 教材内容 数学思维 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学?EDUCATION
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

随着职业教育的不断向前发展，高职院校的不断改革，如何有效提高高职院校数学教学效果，成为高职数学教师密切关注的问题。笔者结合教学实践，围绕高职院校数学教学现状从教师转变教学理念、创新教学方式；提高教材选择的针对性；培养学生数学思维等方面出发提出了提升数学教学效果的具体方法，旨在进一步提高高职院校学生的数学素养，促使高职院校数学教学活动实现质的飞跃。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹国振		2	0	0.0	0.0