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摘要:
任务型的语言教学法可以有效提升初中生对英语语法学习的主动性,使得更多的学生参与到语法任务学习之中,本文重点从教学任务选择、分层管理、尊重学生的问题、强化教师指导、现代信息手段的应用等方面提出具体的任务教学在初中语法教学中的应用措施.
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篇名 任务型语言教学在初中英语语法教学中的应用
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 任务 初中 语法 分层 指导 信息
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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