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“学讲计划”--区域推进教学改革的徐州实践
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摘要：
江苏省徐州市实施“学进去讲出来教学方式行动计划（简称‘学讲计划’）”已逾两年，那么这场推进教学改革的区域实践它的内涵是什么，又是如何实施的，最后又带来了什么样的效果？本文将从理论框架，实践过程及效果验证进行解读。
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城市地理
主办单位：
重庆市规划展览馆
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2508
CN：
50-1192/K
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-138
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
12459
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