高校学风评价存在的问题及对策研究

• 作者: 崔曼丽 张朔玮 杨啸 汝晶
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学风 评价 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.12.061

摘要

优良的学风是学生成才以及教育成功的重要标志，开展本科生学风评价的研究具有重要意义。当前的学风评价研究存在定量评价研究少见且研究仍存在不足的情况，充分显示了学风评价的不成熟性，不利于学风建设工作开展，需要通过论证学风内涵，构建学风评价指标体系，研制学风评价工具，从而开展学风评价量性研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔曼丽		5	1	1.0	1.0
2	杨啸		14	5	1.0	1.0
3	张朔玮		15	31	3.0	5.0
4	汝晶		4	2	1.0	1.0