基于游戏化教学模式的中学体育理论探讨

• 作者: 丁军
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 体育 游戏化课堂 教学方法 丰富
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

我国传统的体育教学项目单一,严重缺乏创新的教育方法,枯燥乏味的体育课堂使学生逐渐失去了参加体育教学活动的积极性,为了培养学生对体育课的兴趣,应该注重更新教学方法,使单一乏味的体育课堂更具有趣味性,丰富体育教学项目和内容,提高教学质量,重新激发学生对体育课的学习兴趣.