合作学习使小学体育教学更具实效

• 作者: 黄德富
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学体育 合作学习 主体唤醒
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

合作学习不仅可以培养学生自主学习能力,而且可以促进学生与学生之间的合作学习,使得学生自主参与体育学习中,并通过相互讨论、相互学习,以促进学生体育学习效果,提高小学体育教学的效率和质量.本文通过研究合作学习在新标背景下小学体育教学中的作用,并提出小学体育合作学习的措施,希望对小学体育教学研究起到一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄德富		1	0	0.0	0.0