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摘要:
美术可以培养学生的审美能力,激发学生热爱生活、表现生活的兴趣,还可以提高学生的审美意识,陶冶学生情操。初中学生已具有一定的审美、鉴赏能力,在教学中应精心设计每一堂课,优化课堂教学,才能提高学生的美术素养。
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课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足课堂教学,提高学生美术素养
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 初中美术 课堂教学 优化 美术素养
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
课堂教学
优化
美术素养
研究起点
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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