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摘要:
随着我国高等教育改革的不断深入发展,高职教育成为了高校教育的重要组成部分.高职学生从中学进入高职,他们的心理发展具有群体特殊性.随着学习环境、人际关系、就业形势等多方面的变化,心理也随之发生很大的变化.
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心理特征
学习兴趣
教学原则
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心理特征
政治
教学实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高职学生的心理特征
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职学生 心理特征
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞彤彤 6 2 1.0 1.0
2 陈飞霞 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职学生
心理特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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